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        高效的设备维修管理

        质量保证
        暂无评价   
        • 开课时间:2009年08月14日 09:00 周五 已结束
        • 结束时间:2009年08月15日 17:00 周六
        • 开课地点:上海市
        • 授课讲师: 刘老师
        • 课程编号:64689
        • 课程分类:生产管理
        •  
        • 收藏 人气:583
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        培训受众:

        公司生产经理、维修主管、经理、及维修活动相关人员

        课程收益:

        维修是制造型企业正常运行中非常重要的一个环节。设备维修质量的好坏,决定了企?#30340;?#21542;安全可靠的长周期运行,从而直接影响企业效益;设备维修成本自身在企业总成本中也占相当比例。传统的粗放型设备维修管理已经越来?#35762;?#33021;适应市场经济下优化配置资源的需要,实现设备维修的集约化管理必将有助于每个企业管理者更好地应对挑战,把握商机。?#38750;?#21450;时化生产的今天,向生产设备提出零事?#30465;?#38646;非计划停机时间、零速?#20154;?#22833;、零废品的要求。除了推行和贯彻全员生产维护(TPM)的思想外,“工厂设备维修?#24065;?#26085;渐成为一种管理的技术而非操作技能。对于一个优秀的设备维修工程师或主管,无疑,这将是一个全面?#32479;?#24213;的维修管理的训练课。在两天的时间,讲师将以近三十年的实际工作经验向您提供完整的?#25191;?#24037;厂设备维修管理的解决方案。

        培训颁发证书:

        课程大纲:

        一、维修的变革历史
        1.当今维修的新概念
        2.设备磨损原理及OEE
        3.维修的目标(三个零的概念)
        二、TPM介绍
        1.TPM的启动
        2.维修作为项目来进行管理
        3.TPM启动、组织、完成
        三、?#25910;?#27169;态分析(FMECA)
        四、设备关键性评估方法(PIEU)
        五、抢修的控制
        六、反?#25910;?#25514;施
        1.?#25910;?#21407;因分析法
        2.鱼刺图
        3.KT法
        4.RE法
        5.总结三种方法
        七、预防性维修的实施及其流程图
        八、定期预防性维修
        1.条件式预防性维修
        2.设备的技术跟踪
        3.设备的可靠性概念
        4.设备的不可靠性概念
        5.?#25910;现?#26041;图
        6.平均值、?#35762;?#21644;Erland系数的三者关系
        7.维修资料和档案的管理
        8.维修的效率(计划、 调度 、 实施)
        九、维修准备方法和步骤
        1.维修工程的优先级别
        2.大型维修的工期控制(PERT)
        3.PERT法的应用
        4.顺序表
        5.路径网络图
        6.甘特图
        7.案例示范:更换缆绳
        8.设备的经济跟踪
        9.LCC的成本意义
        10.LCC的成本及在维修中的使用
        11.Maximo企业资产管理软件界面介绍和应用
        12.作案例习题(分组)

        培训师介绍:

         
        学历:上海交通大学液压传动工程学士,芬兰赫尔新基大学商学院硕士;
        现任:公司资深讲师;
        工作经历:曾任阿巴克空压机、匹克电子副总经理,怡和机器执行总经理;企顾司企业管理咨询公司生产及运作高级顾?#30465;?#35762;师;
        代表客户:GE医疗机械、GE照明、西门子、德尔福、艾默生、巴斯夫、飞利浦、?#19978;隆?#33521;国BP石油、伊莱克斯、卡特比勒、?#38450;?#26085;兰、汉高、普莱克斯气体、?#38450;?#38597;、利乐制药、纳贝斯克?#31216;貳?#24191;达电脑、贝尔阿尔卡特、大庆油田、上海电气集团、象屿集团、江南造船厂等国内外著名公司;
        培训特点:将内容科学、严谨的生产方面的培训进行得生动活泼,善于充分调动学员的积极性和互动性,尤其是多用案例和实例分析,培训后能够在管理实践中加以运用,注重培养学员自我改进和创新的能力,而且具有丰富的企业管理和生产运作管理实践经验,精于将?#25191;?#31649;理理念有机地与企业管理实践联系在一起;
        专长项目:工厂维修管理、项目管理系列课程

        本课程名称: 高效的设备维修管理

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