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        TWI一线班组长管理技能提升

        暂无评价   
        • 开课时间:2009年07月24日 09:00 周五 已结束
        • 结束时间:2009年07月25日 17:00 周六
        • 开课地点:深圳市
        • 授课讲师: 谭老师
        • 课程编号:64552
        • 课程分类:生产管理
        •  
        • 收藏 人气:398
        你实?#20351;?#20080;的价格
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        培训受众:

        生产一线班组长、领班等所有一线主管

        课程收益:

        ·使现场一线班组长具备管理意识,并理解一流现场的管理目标,具备班组管理规范的建立能力。
        ·使现场一线班组长掌握现场日常管理能力,能?#34892;?#25191;行班组目标。
        ·掌?#23637;?#20316;教导的四阶段技法,当部属不会做或新工人上岗时, 能随时运用工作教导方法教导其工作。
        ·掌?#23637;?#20154;激励的方法,当部属不愿做时, 能激励部属,提升其工作意愿;当工人范错时,能?#24080;?#25209;评;当工人表现好时,能?#24080;?#24615;表扬。
        ·掌?#23637;?#20316;改善的基本方法,提升现场?#20998;省?#31649;控成?#23613;?#25552;高效?#30465;?/div>

        课程大纲:

        时间:7月24-25日

        地点:深圳

        培训费用:1980元

        课程背景:
        木桶所能容纳的最大水量是由最短那块所决定!
        工厂的发展需要坚实的基础, 基层管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板!
        在企业现场管理中, 当很多员工从操作工人迈向基层管理岗位时,往往:
        ·员工有问题充好人,上级安排的任务做不好,借口却不少,工作自认为做的不错,差不多就好
        ·生产现场一天到晚忙的脚朝天,可该做的不做,不该做的做了不少,现场管理?#20197;?#31967;
        ·技术?#21069;?#33021;手,完成具体事情也没问题,可管人、带人就…
        ·员工怎么想不知道,上级布置的任务执行不到位,总是起不到桥梁作用
        ·员工有问题要么视而不见,要么简单粗暴,总是不知道如何处理与员工的关系
        ·一天到晚都在处理问题,可是很多时候还是头痛医头,脚痛医脚
        ·?#32422;?#27704;远是优秀的运动员,可手下班组人员常常一片平庸
        ·员工士气低落,人员流动大,发生问题主管总是最后一个知道,怎么?#20302;?#21644;激励手下员工
        ·生产现场我们也想搞好,可就是难以?#34892;?#21457;现问题,在生产现场怎样培养问题意识
        如何正确理解现场管理人员的职责?如何?#34892;?#30340;开展现场的日常管理?如何调动和激发下属的积极性,?#34892;?#30340;推动现场管理和改善?如何科学处理内外部关系,使工作更加顺畅的开展?如何?#34892;?#30340;提升现场管理人员自身解决问题的能力,不断促进现场管理水平的提高……

        课程大纲:
        一、现场管理的基本原则
        ·管理的五项职能
        ·现场管理的十大内容
        ·一线主管有哪些管理权限?
        ·一线主管?#24039;现?br/> --布莱克方格理论分析一线主管的?#24039;?br/> --事务型、任务型、乡村俱乐部、中庸型、团队管理型
        ·如何树立一线主管的权威?
        --德、法、术的综合运用
        二、一线主管的任务与职责
        ·一线主管自我评价
        ·优秀一线主管的画像
        ·一线主管的现状-看看员工及主管的反馈
        ·一线主管的任务
        ·一线主管的作用与职责
        ·小组研讨:?#24230;?#21517;班长做得如何?》
        三、一线主管如何履行工作职责
        ·一线主管的日常工作与分类
        ·如何制定可执行的业务计划?
        ·岗位之间的接口处理及交接班管理
        ·认真执行规章制度中的灵活处理
        ·如何进行监督与控制
        ·如何正确下达指示
        四、正?#20998;?#23548;下属
        ·现场通常有哪些问题?
        ·正?#20998;?#23548;下属的四个阶段
        ·OJT教育的方法
        ·现场员工多技能训练
        ·改变员工不良习惯的方法
        ·课堂指导演练
        五、班组?#20302;?#25216;巧
        ·现场?#20302;?#28436;练-为什么信息会流失?
        ·认识?#20302;?#30340;漏动
        ·?#20302;?#30340;三个?#26041;?#19982;四个观念
        ·?#20302;?#22833;败的原因
        ·如何处理员工之间的矛盾?
        ·?#20302;?#30340;“四解两容”
        ·生产现场与其他部门?#20302;ǎ?br/> ·如何表扬下属
        ·如何批评下属
        ·如何进行绩效反馈
        ·如何应对员工的抱怨
        ·现场演练
        六、班组会议及运营技巧
        ·班组的例行会议-早会与晚会
        ·开会的目的是什么?你达到了吗?
        ·会议准备的5W1H法
        ·运营会议的留意事项
        ·肢体语言的运用
        ·开会演练

        培训师介绍:

         
        谭老师
        教育及资格?#29616;ぃ?br/> 现场管理咨询顾问,精益六西格玛咨询顾问6sigma BB
        讲师经历与专长:
        谭老师有十几年国?#23567;?#22806;?#30465;?#27665;营企业管理经验;
        曾任三星某公司研发经理、生产经理和质量总监;在三星期间,多次赴韩国接受现场管理的培训和?#34892;蕖?#19977;星6SIGMA 黑带(BB)。
        曾任海尔集团某BU事业部部长和某FU战略总监,海尔特聘流程专家;
        多家咨询公司TWI和现场管理高级培训师;
        现场?#35813;?#31649;理创始人;国内外多家管理学院特聘管理应用专家;谭老师擅长的领域包括?#21644;该?#31649;理,6S/TPM, SOP,IE改善,问题分析和解决,QCC,精益六西格玛,流程竞争力和精细化管理。中层管理者训练课程(MTP);初级管理者管理技能训练(PMDP);班组长培训课(TWI);现场?#20302;?#25216;巧;OJT和现场教导;现场竞争力,成本竞争力等课程。
        培训客户及培训风格:
        培训客户包括 :可口可乐、诺基亚、ABB低压开关、 延锋江森、拜耳医药、丹纳赫、?#20351;?#21046;罐、德科斯米尔汽车配件、延锋伟世通、东风日产、三星、 李锦记、揖?#36710;?#30005;子、利时德、恩布拉科-雪花、海尔、格力、大长江、神威药业、美心、西子集团、南方轴?#23567;?#28895;台海普、申和电子、富喜?#31216;貳?#39134;龙汽车、赛格集团、长安汽车等,谭老师经验丰富。针对成年?#25628;?#20064;的特点,将管理理论融汇在案例和体验式活动中,强调学员的主观感受和体会,深入浅出,生动?#21738;?#20999;实做到改变理念,训练技巧,学以致用,深?#20808;?#20309;将管理技能在企业实践中转化为生产力。

        本课程名称: TWI一线班组长管理技能提升

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