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        卓越领导力修炼(2-3天)

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        培训受众:

        企业中高层管理者

        课程收益:

        通过本课程,我们将为企业打造这样的领导人:
        1) 具备有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列的领导人;
        2) 能够高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为的领导人;
        3) 可以能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造?#23548;?#30340;领导人;
        4) 能够不断地复制自己的能力,带队育人的领导人;
        5) 能够有超常的绩效,工作结果突出的领导人;
        6) 懂得凝聚人心,使人们心?#26159;?#24895;地跟他走,拥有大批的追随者的领导人。

        课程大纲:

        课程背景:
        领导人就是一个?#23500;?#23478;。很多人在成为领导人之前,有的是做技术的,有的是做营销的,有的是做研发的,有的是做服务的。但当他走上领导岗位后,他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力,过去赖以生存的核心竞争能力,已成为一种支持力和外围竞争能力。他已经变成一个?#23500;?#23478;了。
        但是,在?#23548;?#31649;理中常常有这样的情况出现:?#24065;?#20010;小提琴演奏者成为?#23500;?#23478;以后,经常会得意于自己的小提琴演奏,他常会离开?#23500;?#20301;置,坐到乐队中拉一曲优美的曲子?#22351;币?#20010;做营销的人成为领导人之后,看到下属遇到困难时,就会自己冲?#20808;ィ?#26367;下属谈客户。
        其实在这个时候,?#23500;?#23478;、企业的领导人已经离开了?#23500;?#30340;位置,成了一个演奏手了。
        企业的很多失败和混乱,并不是员工造成的,也不是经理人造成的,而是由于领导者离开了?#23500;?#20301;置,没有行使?#23500;?#30340;责任,从而搞乱了整场演奏。所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是?#23500;?#33021;力。

        课程收益:
        通过本课程,我们将为企业打造这样的领导人:
        1) 具备有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列的领导人;
        2) 能够高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为的领导人;
        3) 可以能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造?#23548;?#30340;领导人;
        4) 能够不断地复制自己的能力,带队育人的领导人;
        5) 能够有超常的绩效,工作结果突出的领导人;
        6) 懂得凝聚人心,使人们心?#26159;?#24895;地跟他走,拥有大批的追随者的领导人。


        课程时间:2-3天
        授课对象:企业中高层管理者
        授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具
        终端课酬:1.5万/天

        课程大纲:
        第一讲:企业管理的新挑战——世界在变,要么改变、要么被改变
        一、法?#24179;?#20840;带给企业的管理挑战
        自?#21830;?#25386;的空间缩小了
        人力资源成本上升了
        企业违规的风险增加了
        转变:粗放—集约—精细
        二、物价上涨带给企业的管理挑战
        成本增加了利润减少了
        产出减少了增长放慢了
        竞争加剧了竞争力下降了
        员工不稳定进入恶性循环了
        三、全球联动带给企业的管理挑战
        世界经济?#38382;?#23545;国内经济的影响
        国内经济本身存在的诸多问题
        国内各行业未来的发展趋势
        四、80/90后员工带给企业的管理挑战
        80后90后不如父辈能吃苦
        80后90后不如父辈?#39029;?#20225;业
        80后90后更加以自我为?#34892;?br /> 80后90后更加敢说敢做
        五、新的工具带给企业的管理挑战
        网络发达使一切都?#35813;?#21270;
        智能手机使员工取证更方便
        移动设备使员工作弊更简单
        新的工具使年长管理者更难管人
        新的工具给管理者提出学习要求
        第二讲 企业管理者迫切的需要提升领导力
        一、什么是领导力?
        二、管理与领导有什么不同?
        三、领导力是如何产生的?——领导力的六力模型:
        学习力:构成的是领导人超速的成长能力;(如何学?向谁学?学什么?如何用?)
        决策力:是领导人高瞻远瞩的能力的表现;(战略决策、用人决策、投资决策)
        执行力:表现为领导人的超常的绩效;(什么是执行力?执行不力的原因是什么?如何强化执行力?)
        组织力:是领导人选贤任能的能力的表现;(设计组织结构、配置组织资源、吸引团队成员、一呼百应)
        教导力:是领导人带队育人的能力;(企业文化、著书立说写文章、演讲、会议讲话、?#23500;?#27807;通等)
        感召力:更多地表现为领导人的人心所向的能力(领袖气?#30465;?#20154;格特?#30465;?#26377;远见卓识、自信心强、能鼓舞人心)
        四、好的领导力不是建立有职权上而是建立在感知上
        目标的重要性
        决心的重要性
        行动的重要性
        坚持的重要性
        五、领导力是一个长期修炼的过程
        第三讲 杰出领导者的五大特质
        一、站得高,看得远
        胸怀天下
        放眼未来
        改变世界
        为更多的人谋利益
        二、拿得起,放得下
        胸怀宽广
        换位思考
        充满自信
        全局观念
        雄心大志
        三、说得出,做得到
        善于思考
        深?#38469;?#34385;
        敢想敢干
        决心大有魄力
        敢冒险能担当
        四、想得大,做得多
        不满足现状
        想做大做强
        想方设法
        知行合一
        大刀阔斧
        五、提得出,推得动
        变革的推动者
        风?#25214;?#35782;
        探索精神
        提出方案
        全力推动
        第四讲 领导力塑造的八个步骤
        一、在组织中打造好报机制
        什么是机制?——机制就是游戏规则
        史上两次重要机制带来了什么?
        好报才能造就好人——人性的本能是更爱自己
        薪酬机制
        分配机制
        晋升机制
        荣誉机制
        二、在组织中建立独特的文化
        什么是文化?
        文化为什么很有力量
        培育文化无为而治
        ?#20449;?#25991;化
        相信?#20449;?#30340;力量
        “我要做?#21271;取?#35201;我做?#22791;?#22909;
        ?#20449;?#30340;?#38382;?br /> 哪?#20013;问?#26356;好
        三、为工作制定最高标准
        什么是标准
        为什么要制定高标准
        标准与质量有关,质量就是生命
        标准化管理有哪些好处
        如何推行标准化管理
        强化标准和质量意识的必要性
        四、为工作建立最简和最优流程
        什么是流程?
        流程与什么有关?
        简化优化流程有什么好处?
        管理思想:把复杂的事情简单化
        五、为部下设定合理的工作目标
        为什么必须首先解决目标问题
        目标可以帮助我们做什么
        如何正确地表达目标
        目标的三个来源
        如何正确地使用和管理目标
        六、帮助部下制定工作实施计划
        将目标变成计划
        计划才是我们工作的指南
        计划是什么不是什么
        如何解决计划赶不上变化的问题
        编制计划的方法和技巧
        七、辅导部下掌握工作技能
        员工培育的重要意义
        员工培育是谁的事情?
        有效培育下属的三位一体
        培训的“五性”统一
        培训工作要下移
        不培训你的期望和要求如何落地
        管理者担任培训师的各种好处
        培训是如何对人发挥作用的?
        八、?#22278;?#19979;实施公平合理的绩效考核
        绩效考核的重要意义
        绩效考核是谁的事情?
        为什么国内多数企业考核失败?
        绩效管理循环是怎样的?
        绩效管理循环如?#25105;?#27493;一步展开
        如何使用绩效考核结果
        绩效考核的重要?#35757;?#20851;键点在哪
        对管理者的能力素质要求
        如何提取考核指标
        第五讲 发挥领导力的九种途径
        一、愿景比管控更重要
        建立愿景就是描绘美好未来
        建立愿景是一开始就立下誓愿
        组织一定要靠愿景驱动
        建愿景就是在建组织的导航系统
        让愿景活在员工的心中和生活中
        建立愿景的方法
        二、信念比指标更重要
        什么是信念?
        为什么要打造有信念的团队?
        如何有效布道?
        不要把布道神秘化
        用布道统一员工的价值观
        用布道在员工中塑造工作的意义
        用布道进行前途理想和信念教育
        三、人才比战?#24895;?#37325;要
        企业所有的结果都是人做的
        一人为本才能基业长青
        领导者如何吸引优秀的人才
        如何识别真正的人才——PDP性格测试
        人岗匹配,让合适的人做合适的事
        四、团队比个人更重要
        团队组织建设
        团队思想建设
        团队作风建设
        团队组织建设主要解决什么问题
        团队思想建设主要解决什么问题
        团队作风建设主要解决什么问题
        五、授权比命令更重要
        授权就是信任
        授权就是尊重
        授权让员工获得动力
        授权进一步提高效率
        授权让员工更加珍惜
        如何?#20048;?#21592;工滥用授权
        六、平等比权威更重要
        新时代的员工需要更平等的领导
        工作中的领导力
        家庭中的领导力
        餐桌上的领导力
        聚会时的领导力
        人际交往中语言方面的注意事项
        七、沟通比期望更重要
        沟通是成本最低的工作方法
        管理者最基本的能力是有效沟通
        管理沟通的六个“性”
        沟通中语?#30465;?#35821;速、语调的选择
        沟通中非语言因素的正确使用
        批评性沟通的七个策略
        管理沟通的四项基本原则
        八、激励比批评更重要
        一个著名的实验
        ?#23548;?#32473;我们的启示:正激励
        正激励激发正能量
        正激励的48个简单方法
        正激励的“三位一体”
        一切都是为了让下属感觉?#20843;?br /> 九、理智比自由更重要
        如何理解信任与监督
        信任固然好,监督更重要
        管理就像放风筝
        跟进不是不信任而是共同做好
        跟进的系统方法
        跟进的非系统方法
        十、真诚比体面更重要
        示弱比示强更可爱
        会认错的领导会得到下属的尊重
        真诚的对待你的员工
        帮你的员工解决问题
        学会让员工帮你一个小忙
        第六讲 提升领导力自我修炼的十个关键词
        一、学习
        学习是无形之手
        学习的方法
        学习的工具
        学习中的刻苦和用功
        向有领导力的人学习
        向有结果的人学习
        二、改变
        改变?#29616;?br /> 改变观念
        改变思维方式
        改变对人对事的态度
        改变工作和生活习惯
        改变行为
        改变圈子
        三、自律
        管好自己的时间
        管好自己的情绪
        管好自己的压力
        管好自己的权力
        管好自己的金钱
        管好自己的健康
        管好自己的家人
        四、决心
        决心干一番事业
        决心不浪费时间
        决心每天进步一点点
        决心当日事当日毕
        决心与坏习惯决裂
        决心每天学习思考
        决心每天写一篇日记等
        五、热情
        热爱你的工作
        热爱你的同事
        热爱你的下属
        阳光心态
        由内而外地散发
        把热情?#24230;?#21040;工作中
        用热情感染每个人
        六、信念
        相信梦想的力量
        相信?#36182;?#22823;体公平
        相信奋斗创造奇迹
        相信自己的潜能
        相信自助和互助
        相信未来是美好的
        相信自己改变世界就改变
        七、毅力
        只有决心和毅力是无所不能的
        不抛弃,不放弃
        希望就在前面
        再努力一点
        与自己的昨天比
        给自己一点信心
        给自己一些激励
        八、结果
        结果才是最重要的
        结果就是一种商品
        只有结果才能进行价?#21040;换?br /> 定义结果
        做出结果
        呈现结果
        用结果交换
        九、坚持
        大多数人不成功都是因为未坚持
        坚持到底,剩者为王
        沿着正确的道路一直走下去
        在自己觉得坚持不住的时候挺住
        在别人不理解的时候不放弃
        心理暗示
        痛并快乐着
        十、方法
        方法不对,努力白费
        要为成功找方法不为失败找借口
        凡事都有一个好方法,?#19994;?#23427;
        首先不?#30340;眩?#19981;可能
        坚信办法总比困难多
        动?#36234;睢?#24819;办法
        第七讲 简单实用的管理工具
        一、规章制度
        二、管理看板
        三、工作计划
        四、责任清单
        五、个人目标管理卡
        六、个人绩效?#20449;?#20070;
        七、会后工作执行表
        八、挂起来的备忘录
        九、工作日记
        十、培训落地“953500”执行表

        本课程名称: 卓越领导力修炼(2-3天)

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