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        如何成功推展《企业内行动学习》组织

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        培训受众:

        基、中、高层主管与行动辅导员

        课程收益:

        1.如何运用与运营学习型组织
        2.获得自我发展以及引领部属发展的工具与方法
        3.从思考的延伸中培养更多解决问题的能力,从问题依?#31354;?#21464;成问题解决者
        4.如果企业成员都具备此一能力,在相互影响下成为部门与企业的核心竞争力

        课程大纲:

        一、如何掌握学习好本课程的方法
        1.提供你本课程的关键知识
        2.让你从内容中知其所以然
        3.引导你设想如何将学习变成运用
        4.运用研讨从?#23548;?#20013;获得成长

        二、行动学习的结构
        1.行动学习的运营结构
        2.行动与学习的紧密结合方式
        3.了解触动师、催化师、行动师的?#24039;?br /> 4.行动学习的成功关键
        5.从行动学习到人的变革到企业变革

        三、行动学习的活动机制
        1.行动学习的活动流程
        2.需求问题的?#24230;?br /> 3.经验分享与关键讨论
        4.意见交流与碰创, 从思维变革到行为变革
        5.?#23548;?#35745;划与?#23548;?#35752;论
        6.各流程的成功关键要素
        7.让发问的无限价值环绕活动小组内

        四、在的?#24039;?#25198;演是关键
        1.行动学习组长的产出方式
        2. 行动学习组长的?#24039;?br /> 3. 运营中如何操作多方意见?
        4. 如何引导问题?#24230;?#32773;的?#24230;?#24847;愿(起会方法、会中方法、公决手法)
        5. 如何让发?#26102;?#25104;大?#19994;?#28909;点?操作方法?
        6. 如何掌握问题在行动学习中的处理路径?
        7. 行动学习中的手法?
        8. 更换组长的方法
        9. 会中如何避免寒蝉效应?
        10.行动学习组长的会后智能
        11.引发input& output机制?
        12.永远都是激励者
        13.让问题碰撞才能发展智慧

        五、承办单位如何推展
        1.承办单位推展机制
        2.确认活动议题的范围与成员筹组机制
        3.成立小组的关键手法
        4. 由谁担任总行动师?
        5. 各成员的?#24039;得?#20070;
        6. 活动条件的准备(频?#21462;?#22320;点、起会、纪录、响应)
        7. 活动成功的关键在哪里?

        六、承办单位推展的关键手法
        1. 推展的进程不求快但求成为文化
        2. 避免还没开始就失败的五大元凶
        3. 如何让问题的价值可以被延展应用
        4. 辅导各小组的关键事项
        5. 要?#22411;咨?#30340;机制, 才能扬起各小组的意愿与?#20013;?br />
        七、行动学习的竞争机制
        1. 先成立几队?那些队先成立?
        2. PK是需要被?#34892;?#35780;鉴的
        3. P K的内容与评鉴表格规划
        4. PK的评分方式与统计方式
        5. 让PK更?#34892;?#30410;的操作手法
        6. PK时要掌握的要点

        八、行动学习的管理工具
        1.PK评分表
        2.PK统计表
        3.成员手册
        4.活动纪录
        5.我愿意为你(成员相互认同的媒介)

        个案演练:
        1小组长的演练
        2.PK评分的平准化
        3.的操作

        课程总结答疑交流时间:
        任何有关行动学习的困难,都可提?#30465;?#35762;师会当场给予解决方案

        培训师介绍:

         
        任职资历:
        人力资源专家、管理问题解决专家、管理咨询专家
        20多年制造业、电子业、?#31216;?#19994;、服务业的企业管理经验
        讲师:郑中夏 Sam Cheng 男

        TTT经验:
        1.具有25年教育训练实务经验。
        2.对?#24605;?#22823;?#25512;?#19994;进行训练系统变革、建立以企业需求为目的的训练体系,并主导TTT讲师训练与TTT系统管理。
        3.台湾TTT研习会特聘讲师
        4.曾受各大高校邀请为人力资源专业学员讲授TTT课程
        5.演讲能力强,善于运用工作教导与教育训练相融合的教学方法*******经历: 多次主导企业内管理变革变成功, 累积丰富管理实务经验后, 转职专业管理咨询顾问, 目前担任三家制造业公?#23613;?#26381;务业集团常年管理顾?#30465;?004年台湾中山大学企业经理领导班学习、,并于2011年与2013年在大?#24605;?#22242;、雅迪集团分别导入

        1.美国坡士顿Diamond Windows & doors Company厂长
        2. 台湾第一?#19994;?#23376;上市公司广东厂人资长
        3. 精英集团宝讯电子公司人资长
        4. 健鼎科技集团公司25000人全球人资长
        5. 雅?#31995;?#21160;车公司集团人资长
        6. 台湾定颖电子公司管理顾?#30465;?#20860;大?#32039;?#21488;湾人资长,兼总经理特别助理
        7. 曾受聘 富?#38752;?#40511;胜科技10万人事业部, 总人资长兼董事长特别助理
        8. 台湾第一大贸易物流公司台湾南区?#34892;?#38271;
        9. 元祖?#31216;?#38598;团浙江省事业部总经理
        10. 雅?#31995;?#21160;?#23548;?#22242;事业部管理咨询专业顾问
        11. 台湾唯美集团营销顾问公司总经理

        现任:
        1.台湾大八餐饮机构经营管理顾问兼董事长特别助理
        2.台湾定颖电子公司总经理特助兼台湾大陆两地人资长
        3.大陆雅?#31995;?#21160;?#23548;?#22242;事业部管理咨询专业顾问

        学历:
        台湾成功大学企业管理学士
        台湾中山大学企业管理硕士
        台湾中山大学企业专业经理研究会会长
        New York university of America EMBA

        成功案例:
        ★部份企业成功案例如下
        1.台湾大?#24605;?#22242;:组织与人资系统变革、管理咨询2014.1-2015.3
        2.华宇计算机:职位级与薪资变革2004.5-2004.12
        3.健鼎电子:人资系统与薪资变革、主管管理变革2009.3-2009.10
        4.雅迪集团总部:人资系统变革2010.5-2010.11
        5.雅迪天津事业部:企业文化导入与落地?#23548;?#31649;理咨询2011.8-2014.8
        6.定颖电子:管理咨询、组织与薪资系统变革、劳资关系变革2012.12-2015.3
        (离职率由2012年的月22.1%,降为2013年14.6%、2014年11.7%)
        ★内训课程成功案例
        1.广东利通电子:如何设计合理平衡的薪酬管理2000.5
        2.台湾龙凤?#31216;?人资系统变革2001.8
        3.雅?#31995;?#21160;?#23548;?#22242;总部:绩效管理规划与推行、打造高效团队2010.5-2010.7
        4.雅迪天津事业部:程序外查检技术、会议操作与管理技术、MTP、激励管理与应用、制度制作与推行、工作计划管理、主管工作面谈技术、
        绩效管理与应用、早会快乐平台操作技术、管理案例研讨、招聘与面谈技术、优秀月报制作与会报2011.8-2015.2
        5.台湾大?#24605;?#22242;:管理与领导、成功主管管理12手、主管工作面谈技术、 营销技术应用于门店管理、沟通技巧与团队建设、工作计划管
        理、班组长管理能力.管理案例研讨2013.4-2015.03
        6.光宝集团广东公司:企业留才与本硕生留任机制与应用2000.
        7.南京讯息工程技术学院:就业价值观2007.10
        8.?#39062;?#24037;业大学:如何畅行职场2013.3
        9.天津财经学院:企业留才与本硕安定策略2013.4
        10.元祖?#31216;?#38598;团:营销技术应用与门店管理2001.8
        11.雅迪广东事业部: 非人资主管的人力资源管理2013.4
        12.健鼎科技集团:工作计划之规划执行与管理2009.10
        13.定颖电子公司:成功主管的12手管理、沟通技巧、招聘征才与面谈甄选技术、如何建立让员工快乐的早会平台、如何建立训练体系与管理、主管工作面谈技术、如何让自己与部属畅行职场、非人资主管的人力资源管理、职位职级设计与薪酬管理2012.11-2015.3
        14.富?#38752;导?#22242;:人资变革技术、员工关系设计与推展、成功主管的12手管理、如何让自己与部属畅行职场2014.4-2015.3

        授课风格:
        由于学术理论与研究内容丰富宽广,以及历经实务厚实,因此课程可以让学员不但充分知其所以、并提供讲师实务经验中精粹出来的工具给学员、同时在上课中利用职场真实案例作为学员讨论案例,让演练中发现方法,因此历年上课学员之课后评鉴能获得最佳评价.

        研究方向:
        主要研究方向与导入经验在:团队经营、人力资?#20174;?#29992;、管理议题咨询与提供最终解决方案。曾担任多家二家公司总经理、美国制造业厂长、20年人资经验历经8家人资长、4家专业管理顾?#30465;?#33021;够提供人资相关系统与运营管理?#34892;?#35299;决方案,并?#23548;?#20027;导7家以上公司上市前后人资与管理变革,包含薪资体系合理化重整、职位职级系统?#34892;?#35268;划、高?#23383;?#31649;管理能力培养与落地,企业训练体系完整规划与运作、劳资改善与员工关系完整体系之建立与实施、人才评鉴与人才养成方案、面谈官培养、企业文化创建导入与落实、建立与实施?#34892;?#20043;绩效评鉴系?#22330;?#24182;针对相关课程讲授1200小时以上经验。由于多样式职务经验足够与理论暨授课经验丰富,因此能够提供即时咨询管理解决方案的服务。

        本课程名称: 如何成功推展《企业内行动学习》组织

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